Tip:
Highlight text to annotate it
X
Tehnilised lauljad teavad palju. Las ma ütlen sulle seda.
Ma õppisin palju asju, mida ma ei teadnud varem isikult, kes ilmselt ei näinud oma elus vokaalikorda.
Ma mõtlen anatoomilist.
Kuna anatoomia ei ole elundite puhul, siis kolmemõõtmelised struktuurid nagu vokaalvangid, kõri või diafragma, millega me võime puudutada.
Anatoomia on neljas mõõde. See on liikumine.
Ja kunstnik mõistab seda liikumist hästi.
Nüüd vaata
Lubage mul öelda teile parim viis selle liikumise mõistmiseks. Mulle meeldib see näide.
On tänavakunstnikke, kes on karikatuurid.
Sa istud nende ees.
Ja mõned inimesed seisavad nende taga ja vaatavad, *** on nagu "Vaatame, kas ta saab muuta karikatuuri välja nagu klient".
Kunstnik võtab endale pliiatsi.
Ta joonib jooni. Ta juhib mõned asjad. Ta lisab värvi jne
Sa oled nagu "Klient maksab asjata."
Ja keegi küsib teilt: "Millal me randa läheme?"
"Lähme ja ostame jäätise." Sa annad talle vastuse jne
Ja siis pöördute tagasi ja näete karikatuuri, mis näeb täpselt nagu klient.
Siin on asi. Kui kunstnik tajutab tema ees olevat struktuuri liikumist, on see ajahetk, mida ta joonistab paberile.
Need jooned on käsitööndused.
See on siin. Ta teeb vektoranalüüsi.
Ta teeb matemaatilise vektoranalüüsi.
- Sa kuulad laulu. Ja sa laulsid seda laulu. + Jah. Tõsi.
Me räägime taset ***üüsides ja sünteesides. Füüsiline.
Teil on iga märkme sagedus meeles.
Koostis on põhimõtteliselt valem. Nende sageduste vahel on matemaatiline muster.
Iga koostis on polünoom.
Te võtate selle valemi ja ***üüsite seda.
Ja siis sünteesite seda.
Sa sünteesite seda oma organitega.
- Kas seda nimetatakse "tõlgenduseks"? + Jah, see tõlgendab.
Kuna võtate selle valemi, lisage sellele uued numbrid ja käivitage uus matemaatiline protsess.
Kui te seda teete, läheb see "tõlgendus" või "uus matemaatiline polünom" uuele ***üüsikeskusele, ka kuulajale.
Kui see meeldib kuulaja hingele, kui see avab nende tšakrad ..
Me räägime ka tšakradest meie tundides.
Kui see avab oma tšakrad, siis teete palju.
Niipalju kui ma aru sain, räägite liikumisest ja ***üüsist, kui räägite esimest korda häälest.
Brain loob meloodia, mida kuulate, ja siis mingil viisil ühendage see vokaalvangidega, lisage mõnest asjast hingest jne. See loob oma valemi.
Ja kuulaja tajub seda omal moel vastavalt sellele, mida *** saavad ***üüsida.
Tegelikult on see väljaspool kõiki kirjeldatud teooriaid.
See on huvitav teooria.
Teate, et seal on lihtne kirjeldus: "Muusika on see, mis meie kõrvalt meeldib."
Kuid see pole midagi sellist. See on tõsine ja see puudutab aju algoritmi.
Kas sa pead olema arukas, et seda teha?
Või kuidas peaks teie luure olema?
Muusikakadeemia õpilastele on midagi öelda. "Teil on suurepärane matemaatiline luure. Geniusi tase. Kõik teist. Nii, et olete siin."
Üks neist ütleb: "Buss, uskuge mulle, et mõnikord ma isegi ei mäleta mõnda korda aegade tabelist."
Nii et ma lähen mängima klaverit ja mängima märkust A keskel.
Ma küsin "Mis see on?" *** vastavad "A, treener."
A4 sagedus on 440 Hz.
Muidugi, kui ma keegi eksitaks 17.256 ruutjuure ja *** annaksid vastuse kohe, hakkan ma olema selline "suurepärane matemaatiline luure".
Aga kui ma mängin märkust ja keegi ütleb: "Selle teate sagedus on 440 Hz" ja minu vastus on "neil pole matemaatilist luuret".
See on jama.
Originaal.
Väga originaalne.
- kunstniku stuudio .. + Treener, kõik saavad pumbata. - See on kõik korras.
Kunstniku stuudio ja teadlase labor on sama. Need kaks mõistet on üsna lähedal, pole suurt erinevust.